Մի օր ես քնեցի և երազ տեսա: Շատ տարօրինակ երազ էր: Ես այնքան խորն էի քնել, որ մտածում էի, որ դա իրականությունն էր: Երազում ես քայլում էի գլխի վրա, տանը ես քնում էի բաց աչքերով, ծնունդներին ես գնում էի թարս շորերով ևայլն: Արևը գիշերն էր փայլում, իսկ լուսինը փայլում էր առավոտյան: Քնում էինք առավոտյան իսկ, երեկոյան արթնանում:
և ես հասկացա որ ես հայտնվեցի թարս աշխարհում:
Մի օր, ես արթնացա նայեցի օրացույցին և տեսա որ դեկտեմբերի երրեսունմեկն է: ԵՎ հետո ես հիշեցի որ դեկտեմբերի երրեսունմեկին գալիս է Ձմեռ պապը: Ես այնքան ուրախ եի որ բան չեի ուտում, և անհամբեր սպասում եի Ձմեռ պապին:
Երբ Ձմեռ պապը եկավ նա ինձ նվիրեց իմ կյանքի նվերը:
ես նրան երգ երգեցի, պար պարեցի, ևայլն:
Երբ նա գնաց ես շատ տխրեցի և թխտե ինքնաթիռի վրա նամակ գրեցի և մախթեցի նրան որ նա առողչ լինի և ուրախ լինի և ուղարկեցի նրան:
– Эй, сосульки, почему вы плачете? –спросил любопытный воробей, у которого было отличное настроение.
– Мы плачем от страха, – ответили сосульки.
– А чего вы боитесь?
– Ах!– вздохнули сосульки. – Если мы упадём, мы обязательно разобьёмся… Глупый воробей посоветовал:
– Научитесь летать, – тогда всё будет в порядке! Сказал воробей и улетел. А разве сосульки могут научиться летать? Вот одна полетела, упала и разбилась.
Прочитаем загадки. Отгадать их нам поможет сказка „Сосульки”.
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По двору шныряет,
Крошки собирает.
Солнце выглянет – заплачут,
Солнца нет – слезинки спрячут.
ответ — сосулька
Вопросы:
О чём спросил любопытный воробей сосулек? — он спросил почему они плакали,
Что ответили сосульки? — они ответили что плакали от страха.
Что посоветовал воробей? — воробей посоветовал научиться летать.
Что произошло потом? потом одна сосулька пыталась летать и упала.
Յուրաքանչյուր առածում տեղադրի՛ր ընդգծված բառի հականիշները։
Նախ մտածի՛ր, հետո գործն սկսի՛ր։
Ինքը՝ կարճ, լեզուն երկար։
Ինչ որ ցանես, էն էլ կհնձես։
Թանկից էժան չկա։
Ինչպե՞ս կասես մեկ բառով
Ցուրտն ընկնել-ցրտել
Դադար տալ-դադարել
Ճանապարհ դնել-ճանապարհել
Փախուստի դիմել-փախչել
Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ գրելով է կամ ե։
եղևնի, փակ, վայրէջք, գրեթե, եղեգնուտ, բազմերանգ, երգ, էսկիմոս, ապերջանիկ, եկեղեցի, եղյամ, նրբերշիկ, եռուզեռ, տիեզերք, երթուղի։
Լրացրո՛ւ բաց թողնված օ կամ ո տառերը։
օձիք, անօթևան, անորսալի, ձկնորս, բացօթյա, օրորոց, տնօրեն, բարորակ, շաբաթօրյակ, հանրօգուտ։
Ձևով նույն, բաց իմաստով տարբեր բառեր գրի՛ր։
Օրինակ՝ բազուկ, հոտ, գլուխ… սեղան (խոհանոցի, երկրաչափական), տուն (կառույց, երգի տուն,) կեր (ուտելիք, հրամայական ուտել,) հոգի (քանակ, մարդու հոգի), բուն (կենդանու բույն, ծառի բուն), բանալի (դռան, սոլի), կետ (կենդիանի, կետիկ):
Գրի՛ր բառեր, որոնք ունեն մեկ տառի տարբերություն։
Օրինակ՝
Շուտ-շատ
քանակ — բանակ — դանակ
տուն — շուն — բուն
մուկ — ձուկ — տուկ
թաց — լաց — հաց
սուր — մուր — թուր
հող — դող — գող
հոնք — կոնք
նոր — շոր — հոր
գիտություն — գիրություն
մայր — հայր
1.Սև ծովի բնութագրական յուրահատկությունն այն է, որ նա 2210 մետր է ջրի ծավալը ծովում 555.000
2.ափերը ծովի շուրջ տեղակայված տարածքները ավանդաբար անվանում են <Սևծովյան>:
3. Սևաստոպոլ ևՆովոռասիյսկ քաղաքներում են գտնվում Ռուսաստանի Սևծովյան նավատորմի հիմնական ռազմական բազաները:
4.առաջին հույն ծովագնացները ծովն անվանել են Աքսենյոս (Աքսինյան Պոնտոս Անհյուրընկալ ծով կամ Պոնտոս Մելաս
5. Մակերեսը՝ 422 հազար կմ է:
6. սև ծովըն ունի մեծ նավահանգիստներ՝ Նոռոսիյսկ, Տուապսե, Բաթում, Փոթի, Օդեսա…
7. սև ծով են թափվում Դանուբ, Ռիոն, Դնեպր, ինչպես նաև հայկական լեռնաշխարից սկիզբ առնող ճորոխ գետը:
Առաջադրանքներ
ա) զույգ թվերը։ 12, 36, 52, 18, 20, 2, 100, 92, 14, 4, 48,84, 40:
բ) կենտ թվերը։ 21, 63, 25, 13, 31, 15, 51, 81, 1, 29, 41, 35, 53:
2
Առաջադրանքներ
1. Համեմատի՛ր.
3405 < 47809
32005 > 22070
27789 < 26789
230204 < 234504
23426 < 23789
2845 = 2845
264890 < 264897
456717 > 234597
32569 = 32569
2. Աստղանիշը փոխարինիր այնպիսի թվանշանով, որ ստանաս ճշմարիտ հավասարություն:
389<395
8734>8645
356589>356949
306784<306984
475656<475759
18991>18985
3․Թվերը դասավորել աճման կարգով՝
323890, 4567, 45, 890584, 456, 3։
3, 45, 456, 4567, 323890, 890458:
4․Թվերը դասավորել նվազման կարգով՝ 3689, 452, 3698, 12, 156, 569993։ 569993, 3698, 3689, 452, 156, 12:
5․ 8455 > 84*5 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ թիվը պետք է գրել, որ ստացվի ճիշտ անհավասարություն:
8455 > 8445
6․Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․
իմ առաչադրանքը
